Μιλάει σήμερα στην ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΝΩΜΗ παραχωρώντας συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη ο δάσκαλος και όχι συγγραφέας, όπως ο ίδιος διευκρινίζει,  Γιάννης Ζαχαρόπουλος, τονίζοντας ανάμεσα σε άλλα τα εξής:

«Σκοπεύουμε να δημιουργήσουμε μία σειρά βιβλίων με γενικό τίτλο «Η Ελλάδα που αγαπώ» με ιστορίες και από άλλες περιοχές της χώρας μας. Πολλά θα εξαρτηθούν από το ενδιαφέρον που θα δείξει το αναγνωστικό κοινό για το πρώτο βιβλίο της σειράς που είναι αφιερωμένο στην Ήπειρο. Τα πρώτα μηνύματα είναι ενθαρρυντικά».

Συνέντευξη του Γιάννη Ζαχαρόπουλου στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη.

Ερ: Τι είναι «Τα Μικρά Μολύβια» και ποιες είναι οι δραστηριότητες τους;

Απ: Η συγγραφική ομάδα «Μικρά Μολύβια» αποτελείται από παιδιά διαφορετικών σχολείων της Ελλάδας και της Κύπρου. Έχει πλέον μια δεκαετία ζωής. Η ιδέα για τη δημιουργία της γεννήθηκε στα Εκπαιδευτήρια ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ από μαθητές και μαθήτριες με αγάπη για τη λογοτεχνία, που δέχτηκαν να αφιερώσουν λίγο χρόνο από την ξεκούραση και τη μελέτη τους για να δημιουργήσουν ένα… δικό τους βιβλίο. Θυμάμαι οι πρώτες ομάδες «Μικρών Μολυβιών» έμεναν στο σχολείο μετά το τέλος των μαθημάτων προκειμένου να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν απόψεις, να διαφωνήσουν, να δημιουργήσουν. Πήραν το όνομα ΜΙΚΡΑ ΜΟΛΥΒΙΑ –όπως χαρακτηριστικά έλεγαν– όχι γιατί ήταν… μολύβια μικρά σε ηλικία αλλά μολύβια που είχαν γράψει πολύ και γι’ αυτό είχαν… μικρύνει.

Μέσα σε αυτά τα δέκα χρόνια αρκετά βιβλία μας εκδόθηκαν (Ο πραγματικός θησαυρός εκδ. ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ, Τα όνειρα της Αλκμήνης εκδ. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ, Τα μαγικά υφάσματα εκδ. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ κ.ά.) Η χαρά μου ήταν απερίγραπτη κάθε φορά που τα παιδιά έπαιρναν στα χέρια τους το βιβλίο τους και καμάρωναν  γι’ αυτό.   Στιχομυθίες όπως: «Διαβάζεις λογοτεχνικά βιβλία;» «Μόνο διαβάζω; Εγώ έχω γράψει κιόλας!» ή «Σε κάποια σχολεία, τα παιδιά σκίζουν τα βιβλία τους. Εμείς δε σκίζουμε βιβλία, εμείς γράφουμε βιβλία…» με έκαναν να συνειδητοποιήσω πόσο σημαντική ήταν αυτή η προσπάθεια.

Κάπως έτσι γεννήθηκε και το Πρόγραμμα Μικρά Μολύβια μία ακόμη πιο φιλόδοξη δράση που έχει ως στόχο της εκτός από τη συγγραφή παιδικών βιβλίων από τα ίδια τα παιδιά, τη δημιουργία ενός ευρύτερου σχολικού δικτύου ανταλλαγής ιδεών, συνεργασίας και αλληλοβοήθειας.

Ερ: Το βιβλίο «Κράτα τον κόσμο στα χέρια σου», εκδ. Παπαδόπουλος, πώς δημιουργήθηκε;

Απ: Για τη δημιουργία του νέου μας βιβλίου με τίτλο «ΚΡΑΤΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΣΟΥ» (εκδόσεις ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ, εικονογράφηση Ναταλία Καπατσούλια) συνεργάστηκαν:

  • 250 μαθητές και μαθήτριες από
  • 13 σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου (ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ, 2o Δ.Σ. Αγ. Ι. ΡΕΝΤΗ «ΑΝΤ. ΣΑΜΑΡΑΚΗΣ», Δ.Σ. ΑΔΕΛΕ (Ρέθυμνο), 13o Δ.Σ. ΑΓΡΙΝΙΟΥ, 1ο Δ.Σ. ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ, 1ο Δ.Σ. ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ, 3o Δ.Σ. ΑΡΤΑΣ, 5ο Δ.Σ. ΑΡΤΑΣ, 8ο Δ.Σ. ΑΡΤΑΣ, Δ.Σ. ΚΩΣΤΑΚΙΩΝ ΑΡΤΑΣ, Δ.Σ. ΑΘΑΜΑΝΙΟΥ ΑΡΤΑΣ, Δ.Σ. ΒΟΥΡΓΑΡΕΛΙΟΥ ΑΡΤΑΣ, ΚΒ΄ Δ.Σ. ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΛΕΜΕΣΟΥ – Κύπρος)
  • 21 εκπαιδευτικοί – συντονιστές και
  • 2 συγγραφείς- συντονιστές (Ιφιγένεια Μαστρογιάννη και Κώστας Πούλος)

Κεντρικός ήρωας του βιβλίου είναι ο Χρύσανθος, ένα ντροπαλό και φοβισμένο παιδί, που ταξιδεύει με τρόπο μαγικό στις χώρες της Μεσογείου αποδεικνύοντας πως, όταν κανείς πιστέψει στον εαυτό του και στη δύναμη της φιλίας, μπορεί να καταφέρει… να κρατήσει τον κόσμο στα χέρια του. Οι πρωταγωνιστές της ιστορίας μας ξεκινούν από διαφορετικές αφετηρίες και το ταξίδι που πραγματοποιούν τους βοηθά να αλλάξουν, να γίνουν καλύτεροι. Με τρόπο απλό και έμμεσο γίνονται αναφορές σε θέματα ρατσισμού, μετανάστευσης κ.ά.

Ερ: Πώς συντονίσατε αυτή την εργασία αν σκεφτούμε ότι τα σχολεία είναι από διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας και της Κύπρου;

Απ: Όπως προανέφερα είναι κάτι που έχουμε ξανακάνει και η προηγούμενη εμπειρία μάς βοήθησε και φέτος. Η επιτυχία της όλης προσπάθειας έχει να κάνει κυρίως με τον ενθουσιασμό και το μεράκι μαθητών, εκπαιδευτικών και συγγραφέων που συμμετέχουν κάθε χρόνο στο πρόγραμμα. Όλοι κάνουμε ό,τι περνά από το χέρι μας για να πετύχουμε το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα μέσα στο σφιχτό χρονοδιάγραμμα που έχουμε συναποφασίσει. Άλλωστε το… σύνθημα των Μικρών Μολυβιών είναι «Με κέφι και έμπνευση»

Καθοριστικός είναι ο ρόλος των συγγραφέων Ιφιγένειας Μαστρογιάννη και Κώστα Πούλου που συμμετέχουν για τρίτη φορά στο πρόγραμμα. Με τις συμβουλές και τις παραινέσεις τους διατηρούν αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών ενώ με το προσωπικό τους παράδειγμα αποδεικνύουν πως «συγγραφέας» είναι αυτός που έχει να μοιραστεί πράγματα με τους άλλους και ιδιαίτερα με τα παιδιά.

Η σταθερή υποστήριξη των εκδόσεων ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ στο πρόγραμμα ΜΙΚΡΑ ΜΟΛΥΒΙΑ μας βοηθά επίσης να φτάνουμε στην υλοποίηση του στόχου μας, στην έκδοση του βιβλίου, σε χρόνο ρεκόρ! Αρκεί να αναλογιστεί κανείς ότι το πρόγραμμα κάθε χρόνο ξεκινά τον Οκτώβριο με τις δηλώσεις συμμετοχής των σχολείων και το βιβλίο είναι έτοιμο έως το τέλος Μαρτίου!

Στο τεχνικό κομμάτι όλα γίνονται μέσα από την ιστοσελίδα μας www.mikramolivia.com Με τη βοήθεια του διαδικτύου οργανώνουμε τη δουλειά μας, ανταλλάσσουμε απόψεις, προτείνουμε λύσεις στα προβλήματα που ανακύπτουν, επικοινωνούμε… Όλα τα στάδια της προσπάθειάς μας αποτυπώνονται στο σχετικό blog της ιστοσελίδας μας.

Ερ: Μαζί με το βιβλίο «Κράτα τον κόσμο στα χέρια σου», εκδόθηκε, από τον ίδιο εκδοτικό οίκο, το βιβλίο «Η Ελλάδα που αγαπώ , Ήπειρος». Ποιο είναι το περιεχόμενό του;

Απ: Αυτό ήταν μία από τις φετινές… καινοτομίες μας. Έτσι εκτός από το βιβλίο «Κράτα τον κόσμο στα χέρια σου» που έγραψαν τα ΜΙΚΡΑ ΜΟΛΥΒΙΑ δημιουργήθηκε και ένα βιβλίο για τα ΜΙΚΡΑ ΜΟΛΥΒΙΑ από ομάδα συγγραφέων. Τίτλος του βιβλίου είναι «Η Ελλάδα που αγαπώ – Ήπειρος» (εκδ. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ, εικονογράφηση Ναταλία Καπατσούλια) Πρόκειται για συλλογή διηγηµάτων από τους συγγραφείς: Σοφία Γραµµόζη-Σωπίκη, Χρήστο Δηµόπουλο, Ελπιδοφόρο Ιντζέµπελη, Ιφιγένεια Μαστρογιάννη, Βιβή Ματσούκα, Δηµήτρη Χριστακόπουλο. Ευχαριστούμε τους συγγραφείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και μας χάρισαν υπέροχες ιστορίες για μικρούς και μεγάλους, γεμάτες νοσταλγία και αισιόδοξα μηνύματα που μας ταξιδεύουν νοερά, σε μια… άγνωστη Ήπειρο.

Ερ: Ακούσαμε ότι το βιβλίο αυτό ανήκει σε μια νέα σειρά γιατί θα ακολουθήσουν και άλλα. Ποια είναι τα σχέδια για την συγκεκριμένη σειρά;

Απ: Σκοπεύουμε να δημιουργήσουμε μία σειρά βιβλίων με γενικό τίτλο «Η Ελλάδα που αγαπώ» με ιστορίες και από άλλες περιοχές της χώρας μας. Πολλά θα εξαρτηθούν από το ενδιαφέρον που θα δείξει το αναγνωστικό κοινό για το πρώτο βιβλίο της σειράς που είναι αφιερωμένο στην Ήπειρο. Τα πρώτα μηνύματα είναι ενθαρρυντικά.

Ερ: Πέρα από εκπαιδευτικός είσαστε και συγγραφέας. Τι ακριβώς γράφετε;

Απ: Δεν νομίζω ότι δικαιούμαι να χαρακτηρίσω τον εαυτό μου συγγραφέα. Ασχολούμαι εδώ και χρόνια με την συγγραφή εκπαιδευτικών βιβλίων για όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, με την επιμέλεια λογοτεχνικών βιβλίων και φυσικά με… τα ΜΙΚΡΑ ΜΟΛΥΒΙΑ. Κυρίως όμως είμαι… δάσκαλος κάτι για το οποίο νιώθω πραγματικά πολύ τυχερός.

 Ερ: Διαβάζουν σήμερα τα παιδιά βιβλία;

Απ: Νομίζω πως, ναι! Όχι όπως διάβαζαν παλιότερα, όχι όσο διάβαζαν παλιότερα. Όμως διαβάζουν. Αρκεί να έχουν πρόσβαση σε ενδιαφέροντα βιβλία και ελεύθερο χρόνο για να τα διαβάσουν. Και δυστυχώς στις μέρες μας και τα δύο αυτά στοιχεία συχνά απουσιάζουν. Ένας από τους λόγους που είμαι περήφανος για τα ΜΙΚΡΑ ΜΟΛΥΒΙΑ είναι γιατί εκτός από… εν δυνάμει καλούς συγγραφείς δημιουργούν σίγουρα και καλούς… αναγνώστες. Πιστεύω άλλωστε πως ο καλύτερος τρόπος για να κάνεις τα παιδιά να αγαπήσουν τα βιβλία είναι να τους δώσεις την ευκαιρία να δημιουργήσουν το δικό τους.

Ερ: Ποια είναι τα αγαπημένα βιβλία των παιδιών;

Τα παιδιά είναι ίσως οι πιο απαιτητικοί αναγνώστες. Αγαπούν τα βιβλία που απευθύνονται στην ηλικία και τα ενδιαφέροντά τους, που τα βοηθούν να ταξιδέψουν με τη φαντασία τους αλλά κυρίως τα βιβλία που έχουν κάτι καινούριο και ξεχωριστό να τους προσφέρουν.

Ερ: Εργάζεστε καθημερινά σε Δημοτικό Σχολείο, γράφετε, συντονίζετε «Τα Μικρά Μολύβια» . Αλήθεια μένει καθόλου ελεύθερος χρόνος;

Απ: Ελεύθερος χρόνος είναι αυτός που διαθέτεις για ό,τι αγαπάς και σε γεμίζει. Από αυτήν την άποψη νομίζω ότι έχω πολύ ελεύθερο χρόνο…

Ερ: Τα Σχολεία έκλεισαν. Πώς σχεδιάζετε να περάσετε αυτό το καλοκαίρι;

Απ: Προγραμματίζουμε διακοπές με την οικογένειά μου τον Αύγουστο. Έως τότε μαζί με τους συνεργάτες μου θα προσπαθήσουμε να οργανώσουμε τις δράσεις της επόμενης χρονιάς. Έχουμε την υποχρέωση κάθε χρονιά να γινόμαστε καλύτεροι και αυτό προϋποθέτει εκτός από πολλή δουλειά, σωστή οργάνωση και αφοσίωση.