Η προσυνεδριακή συνάντηση φιλοξενήθηκε στους χώρους του Κοινοβουλίου της Βόρειας Ρινανίας-Βεστφαλίας (NRW) την 4η Μαρτίου 2026 στα πλαίσια των προπαρασκευαστικών ενεργειών του 31ου Συνεδρίου Ελλήνων Εκπαιδευτικών Ευρώπης που θα διεξαχθεί προσεχώς στις Βρυξέλλες. Στόχοι της συναντήσεως στην οποία συμμετείχαν άνω των τριάντα εκπαιδευτικών ήταν η ανταλλαγή απόψεων σχετικά με την εκπαίδευση στην πολυπολιτισμική ευρωπαϊκή κοινωνία, η ανάλυση των τρεχουσών εξελίξεων στην εκπαιδευτική πολιτική, η παρουσίαση πρακτικών διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και η σύνδεση της βιωσιμότητας και της δημοκρατίας στον χώρο της εκπαίδευσης.
Οι εργασίες άνοιξαν με χαιρετισμούς εκ μέρους θεσμικών εκπροσώπων της Γερμανίας και της Ελλάδος. Συγκεκριμένα τα μέλη του Κοινοβουλίου NRW η κυρία Romina Plonsker και ο κύριος Marco Schmitz ως εκπρόσωποι της κυβερνήσεως, οι οποίοι και υπογράμμισαν τη σημασία της εξαίρετης αυτής πρωτοβουλίας και έδωσαν συγχαρητήρια στην οργανωτική επιτροπή για την στοχευμένη επιλογή του επίκαιρου αυτού θέματος. Πράγματι, η πολυπολιτισμικότητα αφορά τις εθνικές, περιφερειακές και τοπικές κοινωνίες της Ευρώπης των οποίων το αξιακό σύστημα στηρίζεται στην παιδεία και στον πολιτισμό.
Στον χαιρετισμό του, με διαδικτυακή σύνδεση από την Αθήνα, ο Μητροπολίτης Αχαΐας κ. Αθανάσιος τόνισε τη σημασία της παραδειγματικής και άρτια οργανωμένης συναντήσεως σε μια περίοδο συγκρούσεων και επερχόμενων κρίσεων, που απειλούν την κοινωνία της Ευρώπης, μια κοινωνία όπου οι πολίτες απολαμβάνουν ειρήνη δεκάδων ετών. Υπογράμμισε δε ότι η ευθύνη και η συνεργασία των εκπαιδευτικών είναι μεγαλύτερη δεδομένης της πολυπλοκότητας του έργου τους σε μια συνεχώς μεταβαλλόμενη κοινωνία.
Ενθαρρυντικό ήταν και το βιντεοσκοπημένο μήνυμα του κυρίου Παναγιώτη Πασσά, Προϊσταμένου Γενικής Διεύθυνσης Διεθνών & Ευρωπαϊκών Θεμάτων στο ΥΠΑΙΘΑ, ως προς τη συνέχιση τέτοιου είδους συναντήσεων που προάγουν τον διάλογο και βελτιώνουν την ποιότητα και τον προσανατολισμό του εκπαιδευτικού έργου (αλληλεγγύη, υπευθυνότητα, διάλογος).
Η κ. Αμαλία Καψάλα, Αν. Συντονίστρια Εκπαίδευσης Βρυξελλών, στον διαδικτυακό της χαιρετισμό από τις Βρυξέλλες επισήμανε ότι μέσα από τις εισηγήσεις και τον γόνιμο διάλογο αναμειγνύονται σύγχρονες επιστημονικές προσεγγίσεις, αποτελεσματικές πολιτικές και καλές πρακτικές που ενισχύουν μια εκπαίδευση ανοιχτή στη διαφορετικότητα και προσαρμοσμένη στις ανάγκες των πολυπολιτισμικών κοινωνιών, όπως έχουν διαμορφωθεί σήμερα.
Ο κ. Σωκράτης Παππάς, Αν. Συντονιστής Εκπαίδευσης Ντίσελντορφ, ανέφερε στον γραπτό του χαιρετισμό ότι «Τα σχολεία μας, αντιμετωπίζουν αντικειμενικά προβλήματα και η προσπάθεια για να λυθούν είναι μεγάλη. Στο πλαίσιο αυτό, τα αποτελέσματα των διεργασιών και οι ανταλλαγές απόψεων που θα έχετε, θα βοηθήσουν τόσο εμάς, όσο και τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς να αντιμετωπίσουμε όλοι μαζί με μεγαλύτερη επιτυχία τα προβλήματα αυτά.»
Στη συνέχεια, πέντε μάχιμοι εκπαιδευτικοί ο Δρ. Νικόλαος Στόγιος, η κ. Αλεξάνδρα Ζιόβα, η κ. Ευγενία Τσολοπούλου, η κ. Michaela Husarek και ο κ. Ηλίας Βρυώνης (λεπτομέρειες για τις ιδιότητες των εισηγητών και των θεματικών τους αναφέρονται στο επισυναπτόμενο πρόγραμμα) ανέπτυξαν τις εισηγήσεις τους με υποδειγματικό τρόπο και με εμπεριστατωμένη τεκμηρίωση. Αξίζει να αναφερθεί ότι οι σύνεδροι προέρχονταν από διαφορετικά μέρη, όπως Κολωνία, Ντίρεν, Βρυξέλλες και Ντίσελντορφ, ορισμένοι δε εξ αυτών ήταν εκπρόσωποι συλλόγων γονέων και κηδεμόνων, γεγονός το οποίο είναι ένα από τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της πρωτοβουλίας των Συνεδρίων Ελλήνων Εκπαιδευτικών Ευρώπης. Δηλαδή η ολιστική προσέγγιση των εξελίξεων και της συνεχούς ποιοτικής βελτίωσης των εκπαιδευτικών που συμβάλλουν καθοριστικά για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση και προώθηση του ελληνικού πολιτισμού εκτός Ελλάδος.
Τέλος, ο Δρ. Θεόδωρος Καλλιάνος, ο οποίος προέδρευσε των εργασιών, συνοψίζοντας τόνισε ότι τα σχολεία πράγματι διαδραματίζουν καίριο ρόλο στον κοινωνικό μετασχηματισμό και ως εκ τούτου η συνεργασία σε ευρωπαϊκό επίπεδο των εκπαιδευτικών είναι ζωτικής σημασίας. Πέραν τούτου, αποδείχθηκε ότι οι προσυνεδριακές συναντήσεις των συνεδρίων είναι πολύτιμοι συμπαραστάτες και δίνουν την ευκαιρία για ανταλλαγή καλών πρακτικών και δικτύωση μέσα από τη υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Αναλυτικότερα συμπεράσματα θα παρουσιαστούν στο προσεχές 31ο Συνέδριο Ελλήνων Εκπαιδευτικών Ευρώπης στις Βρυξέλλες.
Βρυξέλλες,
Η οργανωτική επιτροπή του 31ου Συνεδρίου Ελλήνων Εκπαιδευτικών Ευρώπης
