Για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ!
– Στο τέλος Ιουνίου θα υπάρξει εξεταστική περίοδος για τους μετεξεταστέους της Γ΄ τάξης Λυκείου, αλλά και των υπόλοιπων τάξεων, ενώ θεσπίστηκε και τρίτη εξεταστική περίοδος, για τις αρχές Σεπτεμβρίου, που αφορά τους τελειόφοιτους του Λυκείου!
Σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, οι Πανελλαδικές Εξετάσεις για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ θα ξεκινήσουν εφέτος την Τρίτη, 6 Ιουνίου και θα ολοκληρωθούν στις 30 Ιουνίου, με τα Ειδικά Μαθήματα. Το Υπουργείο Παιδείας έδωσε στην δημοσιότητα το χρονοδιάγραμμα των εξετάσεων για τους μαθητές του Γυμνασίου, του Γενικού Λυκείου και των ΕΠΑΛ και έκανε γνωστό τα ακόλουθα:
-Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις έχουν πλέον αποσυνδεθεί από τις Απολυτήριες και αφορούν αποκλειστικά την εισαγωγή σε Πανεπιστημιακά και Τεχνολογικά ιδρύματα. Κατά συνέπεια, έπονται των Απολυτηρίων εξετάσεων.
Προβλέπεται στο τέλος Ιουνίου δεύτερη εξεταστική περίοδος, για τους μετεξεταστέους της Γ΄ τάξης Λυκείου και των υπόλοιπων τάξεων, καθώς και τρίτη εξεταστική περίοδος, στις αρχές Σεπτεμβρίου, για τους τελειόφοιτους του Λυκείου!
-Η διενέργεια των Απολυτηρίων Εξετάσεων τον Μάϊο επιτρέπει να δοθεί πριν από την κατάθεση των μηχανογραφικών δεύτερη ευκαιρία για λήψη Απολυτηρίου σε όσους/ες δεν μπορέσουν να προαχθούν. Με τον Νόμο 4452, που ψηφίστηκε πρόσφατα στην Βουλή, προβλέπεται στο τέλος Ιουνίου εξεταστική περίοδος για τους μετεξεταστέους της Γ΄ τάξης Λυκείου, αλλά και των υπόλοιπων τάξεων.
-Με τον ίδιο Νόμο καθιερώνεται για πρώτη φορά τρίτη εξεταστική περίοδος για τους τελειόφοιτους του Λυκείου, η οποία τοποθετείται στις αρχές Σεπτεμβρίου. Έτσι, τους δίνεται η δυνατότητα, αφού θα λάβουν έγκαιρα το Απολυτήριό τους, να εγγραφούν, αν το επιθυμούν, σε ΙΕΚ ή στη Β΄ΕΠΑΛ, για να λάβουν κάποια ειδικότητα.
Οπως ανακοίνωσε, επίσης,το Υπουργείο Παιδείας:
Α. Σε ό,τι αφορά το Γυμνάσιο, στην εφετινή σχολική χρονιά εφαρμόζονται ορισμένα πρώτα μέτρα, που στοχεύουν στην αύξηση του διδακτικού χρόνου (μαθήματα έως τέλος Μαΐου) και τον περιορισμό του εξετασιοκεντρικού χαρακτήρα του σχολείου, καθώς και στην ενίσχυση της κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας (Θεματική Εβδομάδα, συνθετικές και δημιουργικές εργασίες).
Β. Ανάλογες αλλαγές μελετώνται για την επόμενη σχολική χρονιά στην Β΄ και στην Γ΄ τάξη του Λυκείου (τάξεις, που θα συνεχίσουν με το ισχύον σήμερα σύστημα), π.χ. μείωση των μαθημάτων, που θα εξετάζονται στις προαγωγικές-απολυτήριες εξετάσεις και αξιοποίηση των συνθετικών εργασιών στη διαδικασία αξιολόγησης. Παράλληλα, βέβαια, εξελίσσεται η συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων για την ριζική αναμόρφωση του Λυκείου και, προτού τελειώσει η σχολική χρονιά, το Υπουργείο Παιδείας θα ενημερώσει σχετικά τους/τις απόφοιτους/ες του Γυμνασίου.
