Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στον απόδημο ελληνισμό είναι κυρίως η σύνδεση των ατόμων αυτών με τις ρίζες τους. Επίσης είναι ιδιαίτερα σημαντικό άτομα από άλλους πολιτισμούς και γλώσσες να γίνουν κοινωνοί του ελληνικού πολιτισμού, έτσι ώστε μέσα από αυτή την καλλιέργεια να επιτευχθεί η κατανόηση, η συνεργασία, η αλληλοεκτίμηση και η αγάπη μεταξύ των ανθρώπων ανεξάρτητα από την εθνική και πολιτισμική τους ταυτότητα.
Ευχαριστούμε τον Καθηγητή και Βουλευτή της Νέας Δημοκρατίας κ.Θεόδωρο Φορτσάκη και τον πολιτευτή της Νέας Δημοκρατίας Ν. Φωκίδος κ.Κωνσταντίνο Χαλιορή για το έμπρακτο ενδιαφέρον τους σχετικά με την λειτουργία των ελληνικών σχολείων στη Γερμανία. Τους ευχαριστούμε και τους δηλώνουμε πως τους χρειαζόμαστε δίπλα μας για να αναδείξουμε τα πολλά προβλήματα που αντιμετωπίζει και για τα οποία μέχρι σήμερα μόνο υποσχέσεις έχει πάρει από την εκάστοτε κυβέρνηση η ομογένεια. Παρακάτω παρουσιάζουμε την ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων  κύριο Νίκο Φίλη  με θέμα την “κάλυψη λειτουργικών αναγκών ελληνόγλωσσων σχολείων στη Γερμανία”. 

Ο κ. Φορτσάκης
Ο κ. Φορτσάκης

Σύμφωνα με καταγγελίες, ανησυχία επικρατεί στα ελληνόγλωσσα σχολεία στη Γερμανία για την πιθανή αδυναμία κάλυψης των μελλουσών λειτουργικών αναγκών τους, π.χ. καταβολή μισθωμάτων για χρήση σχολικών κτιρίων, εξόφληση λογαριασμών για κατανάλωση νερού, ηλεκτρικού ρεύματος, χρήση τηλεφωνικών υπηρεσιών κ.α.. Αιτία της ανησυχίας αυτής αποτελεί η πρόσφατη πρακτική του Υπουργείου Παιδείας να αποστέλλει τα σχετικά κονδύλια με όλο και μεγαλύτερη καθυστέρηση, με αποτέλεσμα οι εκάστοτε σχολικές επιτροπές να βρίσκονται σε μια διαρκή αγωνία για το κατά πόσο θα είναι σε θέση να εκπληρώσουν εμπρόθεσμα σχετικές υποχρεώσεις τους.

Υπενθυμίζεται ότι πέρυσι, από αμέλεια του Υπουργείου Παιδείας, κατέστη σε ορισμένες περιπτώσεις αδύνατη η έγκαιρη κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των ελληνόγλωσσων σχολείων μας στη Γερμανία από τις σχολικές επιτροπές, λόγω μη έγκαιρης αποστολής των αναγκαίων κονδυλίων, με ιδιαίτερα αρνητικές συνέπειες τόσο για τη λειτουργία αυτών όσο και τη διεθνή εικόνα της Χώρας μας, που παρουσιάστηκε ασυνεπής στην τακτοποίηση των οφειλών της στον ευαίσθητο χώρο της Παιδείας.

Ο κ. Κωνσταντίνος Εμ. Χαλιορής
Ο κ. Κωνσταντίνος Εμ. Χαλιορής

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

 

  1. Γιατί δεν αποστέλλονται έγκαιρα τα αναγκαία κονδύλια από το Υπουργείο Παιδείας για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των ελληνόγλωσσων σχολείων μας στη Γερμανία; Ποιες είναι ακριβώς οι καθυστερήσεις και για ποια ποσά;
  2. Πόσα χρήματα διαθέτουν αυτή τη στιγμή οι σχολικές επιτροπές των ελληνόγλωσσων σχολείων μας στη Γερμανία για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών αυτών; Για ποιο χρονικό διάστημα κρίνονται αυτά επαρκή;
  3. Ποιος είναι ο σχεδιασμός του Υπουργείου Παιδείας και ποια μέτρα έχουν ληφθεί για να μην επαναληφθούν τα περσινά φαινόμενα ασυνέπειας ως προς την έγκαιρη κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των ελληνόγλωσσων σχολείων μας στη Γερμανία;

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης

Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

ΑΦΗΣΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ