Μόναχο: Αντιδράσεις στην πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού

Σύλλογος  Γονέων και Κηδεμόνων Μονάχου και περιχώρων.

Προς:  κ. Υπουργό  ΥΠΑΙΘΠΑ
κ. Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο

Θέμα:  Πρόταση για την διαβούλευση της τροποποίηση της παρ.19 του άρθρου 33 του Ν.4027/11  που αφορά στην πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού.

Αξιότιμε κ. Υπουργέ,

ο σύλλογος μας εκφράζει  την απόλυτη αντίθεσή  του στην επικείμενη τροποποίηση της παρ.19 του άρθρου 33 του Ν.4027/11 που αφορά στην πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού.

Αρχικά και σε πρώτη ανάγνωση γίνεται σαφής η έλλειψη  προγραμματισμού του Υπουργείου  για την Ελληνόγλωσση εκπαίδευση, αφού υιοθετεί προτάσεις  οι οποίες  έγιναν σε στιγμή πραγματικά έκτατης ανάγκης και έχουν μόνο προσωρινά και πυροσβεστικά χαρακτηριστικά, έτσι ώστε να καλυθφούν τα  εκπαιδευτικά κενά που προκάλεσε η ανικανότητα των αρμοδίων και επ΄ουδενί λόγω φανερώνει μια πρόταση μακροπρόθεσμου σχεδιασμού.

Περαιτέρω, αποκαλύπτει την υποβάθμιση που επιχειρείται στα σχολεία του εξωτερικού με την προχειρότητα που τα αντιμετωπίζουν οι υπεύθυνοι, ζητήματα που έχουν να κάνουν με την ίδια την παροχή γνώσεων αλλά και την απαξιωτική  στάση τους απέναντι στους ανθρώπους που καλούνται να προσφέρουν σ’αυτό το επίπεδο, σε καθεστώς αβεβαιότητας.

Είναι επίσης κατάπτυστο αλλά και καθ΄όλα ύποπτο το γεγονός ότι, σε μια συντεταγμένη υποτίθεται  πολιτεία, ζητείται η   παροχή της εκπαίδευσης  να γίνεται  σε εθελοντική βάση, με δεδομένες τις αδυναμίες της διοίκησης να εφαρμόσει στην πράξη  αυτή την επιλογή,  η οποία υποκρύπτει και άλλους μεγαλύτερους κινδύνους  σε σχέση με την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.
Φανταστείτε κάτι αντίστοιχο στην Βουλή των Ελλήνων, στην Δικαστική ή ακόμα στην εκτελεστική εξουσία. Ανάλογες προτάσεις για την αντικατάσταση των πιο πάνω δημοσίων λειτουργών, με εθελοντές αστυνομικούς για παράδειγμα, κακοπληρωμένους δικαστικούς, έχουν κατατεθεί περιέργως από νεοαναδυόμενες, εξτρεμιστικές φωνές στο κοινοβούλιο αλλά και στην πολιτική ζωή της χώρας, ανοίγοντας έτσι την όρεξη σε αυτούς οι οποίοι επιθυμούν την διάβρωση και την αποδόμηση του δημοκρατικού μας πολιτεύματος.

Εκπαιδευτικούς λοιπόν „ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ„ οι οποίοι θα εκτελούν διατεταγμένη υπηρεσία  και με πρόφαση την εξοικονόμηση πόρων να εξυπηρετούν άλλους σκοπούς σε ένα τόσο ευαίσθητο κομμάτι όπως η παιδεία  μας. Αυτή η πρόταση εάν δεν είναι κακόβουλη είναι σε κάθε περίπτωση αφελής.

Με βάση τα παραπάνω γίνεται σαφές ότι ο στόχος, ορισμένων κύκλων, της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας εξακολουθεί να είναι  η σταδιακή υποβάθμιση των σχολείων ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό και αφού προηγουμένως  τα αποδομήσει σε όλα τα επίπεδα προβεί στην οριστική κατάργησή τους.

Εμείς ως γονείς και κηδεμόνες Δεν θα συναινέσουμε σ΄αυτό με ΚΑΝΕΝΑ ΤΡΟΠΟ και  προτείνουμε οι θέσεις τακτικού προσωπικού να  συνεχίζονται  να καλύπτονται  από επιτόπιο προσωπικό με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου  καθώς και αποσπασμένων εκπαιδευτικών μετά βέβαια από αξιολόγηση διδακτικού έργου  και προσόντων.

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

ο Πρόεδρος                                                                       η   Γραμματέας

Θεοδοσιάδης Χρήστος                                                   Δόικα Αικατερίνη

Μάρτιος 2025

Σχετικά άρθρα

Τουρκία: Κάλπες το 2028 με «κλειδί» το Κουρδικό

Το 2028 αναμένεται να είναι το έτος των επόμενων εκλογών στην Τουρκία. Στον στόχο μίας τρίτης θητείας ο Ερντογάν αναμένεται να αξιοποιήσει και το...

Η AfD κερδίζει, αλλά μήπως φοβάται την εξουσία;

Με 44% στη Σαξονία-Άνχαλτ η AfD πλησιάζει όσο ποτέ την εξουσία. Η άρνησή της όμως για συμβιβασμούς και συνεργασίες γεννά ερωτήματα για την ικανότητά...

Μεκλεμβούργο: Το SPD προηγείται της AfD λίγο πριν τις κάλπες

Ανατροπή στις δημοσκοπήσεις: το SPD της Μανουέλα Σβέζιχ περνά πρώτο με 37%, ενώ η AfD ακολουθεί με 36% δύο ημέρες πριν από τις εκλογές.Ανταπόκριση...

Φόρος στα υπερκέρδη των πετρελαϊκών;

Οι υψηλές τιμές ενέργειας φέρνουν στο τραπέζι της ΕΕ φόρο στα υπερκέρδη των πετρελαϊκών, με έξι χώρες να πιέζουν την Κομισιόν να λάβει μέτρα.Ανταπόκριση...

ΑΦΗΣΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

εισάγετε το σχόλιό σας!
παρακαλώ εισάγετε το όνομά σας εδώ