Τα τοπωνύμια της Σκιάθου

Συνεργασία της Εταιρείας Παπαδιαμαντικών Σπουδών και του Πολιστικού Συλλόγου ‘Η Σκιάθος’.

Τοπωνύμιο, λόγιο ενδογενές δάνειο: γαλλική toponymie < τόπος + -ωνύμιο (< ὄνυμα).

Σύμφωνα με το γλωσσολόγο Αντώνιο Μηλιαράκη, τα τοπωνύμια αποτελούν γλωσσικό υλικό, όπως οι επιγραφές, όμως είναι «επιγραφαί, γεγλυμμέναι επί του εδάφους». Ο πρόεδρος της Έβδομης Διάσκεψης των Ηνωμένων Εθνών για την Τυποποίηση των Γεωγραφικών Ονομάτων είπε ότι τα τοπωνύμια είναι «το περιβάλλον μας και ο αέρας που αναπνέουμε». Κατά τον ορισμό του καθηγητή Στίλπωνα Κυριακίδη, όταν λέμε τοπωνύμια εννοούμε, όχι μόνο τις ονομασίες των πόλεων, των χωριών και των συνοικισμών, αλλά γενικά όλα τα ονόματα με τα οποία ο λαός ονομάζει κάθε πτυχή, κάθε κομμάτι του πατρίου εδάφους, κάμπους, βουνά, πλαγιές, ποταμούς κτλ. Όπως δίνουμε ένα όνομα στο κάθε πρόσωπο για να το ξεχωρίζουμε από τ ́ άλλα, έτσι και σε κάθε τόπο, για τον ίδιο λόγο, δίνουν οι άνθρωποι ένα ξεχωριστό όνομα.Skiathos map 2

Τα τοπωνύμια αποτελούν ένα κομμάτι της ιστορίας και του πολιτισμού μας, τα οποία είναι άρρηκτα δεμένα με την ιστορία του κάθε τόπου, με αυτή την αρχή και με στόχο την ανάδειξη και διατήρησή τους, ο Πολιτιστκός Σύλλογος ΄Η Σκιάθος’, ανταποκρίθηκε στην πρόταση της κυρίας Γεωργίας Φαρίνου-Μαλαματάρη, Καθηγήτρια της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και Πρόεδρο της Εταιρείας Παπαδιαμαντικών Σπουδών, που αφορούσε στη δημιουργία, για πρώτη φορά, ενός ψηφιακού χάρτη με τα 238 τοπωνύμια, όπως αυτά αναφέρονται στο έργο του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη.

Ο ψηφιακός χάρτης https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zMr2mW2DqjMA.ksKaLXq3Zsro πρόκειται να αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Εταιρείας Παπαδιαμαντικών Σπουδών, και με σύνδεση στις ιστοσελίδες του “Σπίτι-Μουσείου Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης” και του Πολιτιστικού Συλλόγου “Η Σκιάθος”.

Τα τοπωνύμια αυτά, έχουν τη δική τους φωνή και αφηγούνται τη μακρόχρονη ιστορία της Σκιάθου. Οι ονομασίες αυτών των τόπων, προέρχονται από τη διαμόρφωση του τοπίου (ρέμα Αγαλλιανούς, Κακόρεμα, Καμίνι, Κεφάλα), της θέσης του και τη χρήση του από τους κατοίκους (Αλώνι, Μύλος, Μποστάνια, Ταρσανάς), από κάποιο χαρακτηριστικό γνώρισμα, από φυτά ή δέντρα που φύτρωναν ή καλλιεργούνταν σ’ αυτόν τον τόπο (Αμπελάκια, Ρόγγια, Μυγδαλιά), από παραδόσεις ή συμβάντα τοπικά (Το νησί της Ουρανίτσας, της Κοκκώνας το σπίτι), από υπάρχοντα ερείπια (Πρυί, Κάστρο), μνημεία και εκκλησίες (Ευαγγελίστρια, Αγία Αναστασά, Άγιος Παντελεήμων, Μνημούρια). Η ακριβής ερμηνεία ενός τοπωνυμίου είναι μεγάλο ζήτημα, εξαιτίας του γεγονότος ότι μέσα στο χρόνο, οι λέξεις αυτές έχουν παραφραστεί, από στόμα σε στόμα, με αποτέλεσμα να μην είναι κανείς σίγουρος για την αρχική τους προέλευση.

 

 

 

Ομάδα εργασίας:

  • Γεωργία Φαρίνου-Μαλαματάρη, σύλληψη ιδέας.
  • Κίμων Παπαδημητρίου, χαρτογραφική τεκμηρίωση τοπωνυμίων.
  • Νίκος Ακρίβος, Αθηνά Παπαγεωργίου, υπόδειξη θέσεων τοπωνυμίων.
  • Celine Monnier, Νίκος Πασχάλης, Παναγιώτης Τασιόπουλος, Θοδωρής Τζούμας, φωτογραφίες τοπωνυμίων.

 

Βιβλιογραφία

“ΑΠΑΝΤΑ” Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, Εκδόσεις ΔΟΜΟΣ 1998

 

Μάρτιος 2025

Σχετικά άρθρα

«Εκτός νυμφώνος» τα ΜΜΕ στη συνάντηση Τραμπ-Νετανιάχου

Σαφής η πρόθεση να κρατηθούν μακριά από την δημοσιότητα τα όσα συζήτησαν Τραμπ και Νετανιάχου στον Λευκό Οίκο. Πάντως από την ισραηλινή πλευρά διέρρευσαν...

Πενταμερή για Κυπριακό ετοιμάζει ο Γ.Γ. του ΟΗΕ

Συνάντηση 5+1 για το Κυπριακό αναμένεται να συγκαλέσει ο Αντόνιο Γκουτέρες. «Πράσινο φως» από τις εγγυήτριες δυνάμεις, προηγείται όμως η «αναγκαία προετοιμασία».Την πρόθεσή του...

Στη Βουλή το έργο των Charter Schools των ΗΠΑ με πρωτοβουλία του Φίλιππου Φόρτωμα

Με πρωτοβουλία του Βουλευτή Κυκλάδων και Προέδρου της Ειδικής Μόνιμης Επιτροπής Ελληνισμού της Διασποράς, κ. Φίλιππου Φόρτωμα, πραγματοποιήθηκε συνεδρίαση της Ειδικής Μόνιμης Επιτροπής Ελληνισμού...

Λήξη μαθημάτων στο Ελληνικό Σχολείο της Ελληνορθόδοξης Κοινότητας Milton Keynes και περιχώρων

  Τέλος καλό, όλα καλά!  Την Πέμπτη 9 Ιουλίου έληξαν τα μαθήματα στο Ελληνικό Σχολείο της Κοινότητάς μας.  Ένα Σχολικό Έτος που άρχισε τον Σεπτέμβριο γεμάτο από στόχους...

ΑΦΗΣΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

εισάγετε το σχόλιό σας!
παρακαλώ εισάγετε το όνομά σας εδώ