Απαιτείται δραστική μείωση μαθημάτων αλλά και περισσότερος χρόνος για το κάθε μάθημα, για να μπορούμε να εμβαθύνουμε στην μάθηση”!

-“Στόχος είναι να καταργηθούν οι Πανελλαδικές εξετάσεις, που είναι αδιάβλητες αλλά όχι αξιόπιστες, και να μπαίνει ο νέος στο Πανεπιστήμιο με τον βαθμό του απολυτηρίου του Λυκείου”!

“Πρέπει να έχουμε έναν ορίζοντα, τουλάχιστον τριών ετών, και μία συνεννόηση με τις υπόλοιπες πολιτικές δυνάμεις”

“Το Λύκειο, όπως είναι σήμερα, έχει τελειώσει! Χρειάζεται αρχικά δραστική μείωση των μαθημάτων και κατάργηση των Πανελλαδικών εξετάσεων”, δήλωσε ο Υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου, παρουσιάζοντας σε δηλώσεις του στον ραδιοτηλεοπτικό σταθμό του “Σκάϊ”, το πώς σκέφτεται ο ίδιος, να είναι ένα νέο βελτιωμένο και πιό αποτελεσματικό Λύκειο στην χώρα μας.

Σχετικά με τις αλλαγές, που θα πρέπει να γίνουν στο νέο Λύκειο, ο κ. Γαβρόγλου σημείωσε, ότι πρέπει «να εξαντλήσουμε τις δυνατότητες σύγκλισης με κοινωνικούς και πολιτικούς φορείς». Όπως δήλωσε ο Υπουργός Παιδείας, «από τώρα, πριν τα μέσα Μαρτίου, θα αρχίσουμε συστηματικές επαφές, γιατί κάναμε ήδη στην επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων μία πολύ μεγάλη κουβέντα σε τρεις συνεδριάσεις, θα πάμε στα κόμματα, θα πάμε και στους κοινωνικούς φορείς και θα τους πούμε κάποιες από τις ιδέες μας».

Όπως είπε ο ίδιος, προς τα τέλη Μαρτίου με αρχές Απριλίου, στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων «θα υπάρχει η πρώτη εισήγηση του Υπουργείου Παιδείας, ελπίζοντας, ότι μέχρι τέλος Μαΐου, θα μπορούν να υπάρχουν συνεννοήσεις, ώστε τα παιδιά, που θα πάνε πρώτη τάξη Λυκείου, να ξέρουν το σχέδιο, το οποίο, εγώ νομίζω, ότι πρέπει αν είναι τουλάχιστον τριετές. Δεν μπορεί να είναι κάτι νωρίτερο από αυτό».

Για την μείωση των μαθημάτων και το νέο Λύκειο, ο Υπουργός είπε χαρακτηριστικά, ότι «το Λύκειο “μαράθηκε” και έχει τελειώσει. Δεν υπάρχει πια κανένα περιθώριο, να βελτιωθεί η υπάρχουσα κατάσταση, πρέπει να δούμε το πρόβλημα από την αρχή! Δεν υπάρχει Λύκειο»!

“Οι Πανελλαδικές εξετάσεις, είναι αδιάβλητες, αλλά δεν είναι αξιόπιστες – Προοπτικά, θέλουμε να μπαίνει κανείς στο Πανεπιστήμιο με τον βαθμό του Λυκείου”!

Ο κ. Γιαβρόγλου πρόσθεσε, ακόμη, πως «ουσιαστικά, η Β’ και η Γ’ τάξη Λυκείου, είναι ακυρωμένες και για την ακύρωση αυτή υπάρχει μια συλλογική ευθύνη στην κοινωνία. Δεν μπορεί ένα παιδί, στις τελευταίες τάξεις του Λυκείου, να πρέπει να μαθαίνει από τόσες γνωσιακές περιοχές, και με τόση λίγη ώρα για το καθένα. Άρα, πρώτος στόχος είναι μια δραστική μείωση των μαθημάτων, αλλά και περισσότερος χρόνος για το κάθε μάθημα, για να μπορούμε να εμβαθύνουμε. Λύκειο είναι»!

«Το ιδανικό θα ήταν να μπορούσαμε αύριο να πούμε, ότι τα παιδιά θα μπαίνουν στο Πανεπιστήμιο με τον βαθμό του απολυτηρίου τους», είπε ο κ. Γαβρόγλου. «Και ότι θα πηγαίνουν στο σχολείο, έτσι, όπως γίνεται σε άπειρα μέρη του κόσμου. Αυτό, όμως, δεν μπορεί να γίνει αύριο. Δεν μπορεί να γίνει αύριο, για πολλούς λόγους. Π.χ. πολλά μέλη της κοινωνίας μας, έχουν μεγάλη εμπιστοσύνη στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Οι Πανελλαδικές εξετάσεις, είναι αδιάβλητες, αλλά δεν είναι αξιόπιστες», πρόσθεσε.

Ο κ. Γαβρόγλου τόνισε ακόμη, ότι «εμείς τώρα ζούμε σε μία χώρα, όπου ελάχιστα πράγματα είναι αδιάβλητα. Το μόνο, που κατοχυρώθηκε ιστορικά να είναι αδιάβλητο, εμείς, όλη η κοινωνία μαζί, το μετατρέψαμε σε κάτι αξιόπιστο. Πώς μπορεί να είναι, όμως, αξιόπιστο, όταν θέλεις να γίνεις ιατρός και γίνεσαι πολιτικός μηχανικός;».

Ο Υπουργός Παιδείας εξήγησε, ότι « μόνον το 25% των φοιτητών μας πηγαίνει στις 5 πρώτες επιλογές, που έχει επιλέξει. Δεν είναι καλά πράγματα αυτά, δεν δείχνουν αξιοπιστία της εξέτασης, αλλά το αδιάβλητο, αδιάβλητο. Άρα, αυτό που λέμε εμείς, είναι, ότι, προοπτικά, θέλουμε να μπαίνει κανείς στο Πανεπιστήμιο με τον βαθμό του Λυκείου.

“Πρέπει να έχουμε έναν ορίζοντα, τουλάχιστον τριών ετών, και μία συνεννόηση με τις υπόλοιπες πολιτικές δυνάμεις”

Συνήθως, προβάλλεται το αντεπιχείρημα: Ωραία, και αν όλοι θελήσουν να γίνουν ιατροί; Πρώτον, όλοι δεν θέλουν να γίνουν ιατροί, και δεύτερον, εκεί ας βάλουμε και εξετάσεις για τα επόμενα «x» χρόνια. Αλλά δεν είναι εκεί το θέμα μας. Το θέμα είναι, πώς θα καταφέρουμε να επιτύχουμε μία κανονικότητα. Κι’ εγώ νομίζω, ότι πρέπει να έχουμε έναν ορίζοντα τουλάχιστον τριών ετών και μία συνεννόηση με τις υπόλοιπες πολιτικές δυνάμεις, διότι αν δεν υπάρχει συνεννόηση, δεν γίνεται τίποτα».

Ο Υπουργός Παιδείας εξήγησε επίσης, ότι «έχει αλλάξει κάτι στα κόμματα, γιατί έχει αλλάξει κάτι στην κοινωνία, δεν είναι τόσο πολωμένη η κοινωνία. Όλα τα κόμματα είμαστε μπροστά στο δίλημμα, αν θα συναινέσουμε πολιτικά, κρατώντας τις ιδεολογικές μας διαφορές».

Είπε, ακόμη, ότι ο ίδιος δεν έχει κανένα πρόβλημα, να συναινέσει με την Νέα Δημοκρατία, στο ποιά είναι τα προβλήματα και ποιές είναι οι δυνατές λύσεις. «Αυτό δεν σημαίνει, ότι η ΝΔ πρέπει να απεμπολήσει το δικαίωμά της για ιδιωτικά πανεπιστήμια. Αλοίμονο! Αλλά έχει πολύ μεγάλη σημασία να μπορέσει να γίνει κάτι τέτοιο.

Τέλος, ο κ.Γιαβρόγλου υπογράμμισε: «Δεν είναι κανείς πάνω από όλα αυτά. Νομίζω, λοιπόν, από συζητήσεις που κάνω, και μάλιστα επίσημες κλπ., ότι βρίσκω ένα κλίμα συνεννόησης, που νομίζω, ότι θα έχει και δημόσιες εκδηλώσεις».

ΑΦΗΣΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ